MR539E: Caja de Equipamiento Educativo para Escuelas con Serie Mitsubishi Q, Mitsubishi GS2107-WTBD-N y Aplicación de Husillo de Bolas Electromecánico — Paquete Didáctico para Laboratorios de Instalaciones Eléctricas
1. Introducción del Producto
1.1 Descripción del Producto
El modelo MR539E —una caja de aplicación que integra la serie Mitsubishi Q, el terminal gráfico Mitsubishi GS2107-WTBD y un sistema de motor con husillo de bolas— es un dispositivo de formación práctica diseñado para la enseñanza de mecatrónica, automatización, ingeniería eléctrica y otras especialidades afines. La caja está concebida específicamente para tecnologías de transmisión por motor e interfaces HMI. Gracias a su diseño de cableado abierto, los estudiantes pueden realizar de forma autónoma las conexiones de circuitos, la programación y la resolución de fallos, fomentando así el desarrollo de capacidades de ingeniería integrales.
1.2 Características del Producto
(1) Las interfaces eléctricas clave de la caja de aplicación con motor y husillo de bolas están equipadas con bloques de terminales para satisfacer las necesidades tanto del cableado básico como de la construcción de sistemas complejos.
(2) La caja de aplicación y sus componentes están completamente configurados y pueden utilizarse de forma combinada para completar los contenidos de formación práctica de diversos cursos.
(3) La caja de aplicación incorpora un robusto sistema de protección de seguridad.
(4) La caja de aplicación ofrece una excelente portabilidad, minimiza la ocupación de espacio y resulta muy práctica para realizar actividades de formación en diferentes lugares y entornos.
(5) La caja de aplicación permite simular escenarios de la vida real, facilitando que los estudiantes reciban formación en un entorno de trabajo muy próximo a la realidad. (6) La caja de aplicación proporciona un curso de formación sistemático que abarca conocimientos básicos sobre medidas de seguridad, métodos de operación, mantenimiento y otros aspectos relevantes.
2. Especificaciones Técnicas
2.1 Parámetros Técnicos Básicos
Alimentación eléctrica de trabajo Monofásica de tres hilos: CA 220 V / 50 Hz
Temperatura ambiente -10 ℃ ~ +40 ℃
Humedad ambiente < 85 % (a 25 ℃)
2.2 Parámetros del Equipo
Dimensiones 480 mm × 320 mm × 260 mm
Peso 20 kg

3. Nombres y Funciones de los Componentes del Producto
3.1 Cuerpo Principal del Dispositivo
N.º Nombre Cant. 1 Módulo de alimentación 1
2 Módulo de CPU 1
3 Módulo de E/S mixtas 1
4 Módulo de posicionamiento 1
5 Módulo de comunicación Ethernet 1
6 HMI Mitsubishi 1
7 Terminal de entrada del PLC 8
8 Terminal de salida del PLC 7
9 Terminal de señales del módulo de posicionamiento 20
10 Terminal COM1 1
11 Terminal 12V/24VDC 1
12 Terminal COM2 1
13 Entrada de alimentación de la HMI 3
14 Terminal del módulo de alimentación 4
15 Puerto USB 1
16 Entrada de alimentación de la HMI 3
17 Salida de alimentación DC 24V 3
18 Interruptor de encendido 1
N.º Nombre Cant.
1 Izquierda 1
2 Origen 1
3 Derecha 1
4 VCC 1
5 GND 1
6 PUL 2
7 DIR 2
8 EVA 2
9 Terminal de entrada de alimentación 2
10 Controlador de motor paso a paso 1
11 Motor paso a paso 1
12 Interruptor de proximidad 3
3.2 Accesorios del equipo
N.º Nombre Cant.
1 Cable de seguridad eléctrico rojo de 1 metro y 2 mm 10
2 Cable de seguridad eléctrico azul de 1 metro y 2 mm 5
3 Cable de alimentación 1
4 Cable de seguridad eléctrico amarillo de 1 metro y 2 mm 5
5 Cable de seguridad eléctrico negro de 1 metro y 2 mm 10
6 Cable de seguridad eléctrico verde de 1 metro y 2 mm 10
7 USB 1
8 Cable de red 1
9 Cable USB 1
3.3 Pantalla del equipo
N.º Nombre Cant.
1 Visualizador de velocidad 1
2 Botón de ajuste de velocidad 10.000 1
3 Botón de ajuste de velocidad 20.000 1
4 Botón de ajuste de velocidad 30.000 1
5 Botón de giro a la derecha 1
6 Botón de giro a la izquierda 1
7 Botón de inicio (Home) 1
8 Botón de parada 1
9 Indicador de límite derecho 1
10 Indicador de límite izquierdo 1
11 Indicador de inicio (Home) 1
4. Lista de experimentos didácticos del producto
(1) Instalación de software y comunicación
(2) Experimento básico del equipo
