MR340E RF Trainer kit Equipo de formación profesional Equipo de enseñanza Equipo eléctrico de laboratorio
Sistema de formación educativa RF de 3GHz
I.Descripción general
Sistema de práctica de enseñanza de RF principalmente para colegios y universidades para ingeniería de comunicaciones, ingeniería electrónica, circuitos electrónicos de microondas, tecnología de microondas y otros experimentos profesionales de enseñanza y diseño de planes de estudio, diseño de graduación, desarrollo y diseño secundario de estudiantes. Sistema de práctica de enseñanza de RF durante la generación y transformación de señales de RF, mezcla, filtrado, amplificación, emisión, transmisión, recepción, proceso de demodulación, para que los estudiantes puedan aprender más sobre la frecuencia de 1 GHz dentro del sistema de RF de estructura básica, principio de funcionamiento, análisis de simulación, Instrumento de prueba y conocimiento de habilidades de medición, dominio del dominio del tiempo y el dominio de la frecuencia, la línea de transmisión, la propagación de ondas y la antena, el módulo de RF y la comunicación por radiofrecuencia y otros conceptos básicos, y aprender a usar un importante instrumento de prueba de RF. El sistema de práctica de enseñanza de RF adopta el diseño de estructura modular, el modo de conexión flexible para la formación de la formación experimental proporciona un montaje muy conveniente y flexible, satisface las diversas instituciones de los requisitos de enseñanza experimental y ejercita más la capacidad inicial, la capacidad de pensamiento y la capacidad de innovación del estudiante. Además, el circuito del módulo del sistema adopta el diseño del circuito de microcinta, se puede observar claramente toda la estructura del circuito de microcinta; La aplicación de placa de vidrio orgánico transparente, hace que cada módulo sea elegante, hermoso y se puede integrar en una caja de instrumentos, fácil de transportar y transportar.
El sistema de práctica de enseñanza de RF incluye las siguientes partes: cámara, modulador de TV, mezclador, amplificador de RF, VCO, bucle de bloqueo de fase, antena, amplificador de frecuencia intermedia, demodulador de imagen, pantalla, acoplamiento direccional de 10 dB que puede formar un sistema de transmisión de imagen de video. La señal de imagen después de la modulación de amplitud (am) y la conversión de frecuencia, el lanzamiento de la antena, la señal de imagen que se recibe después de la demodulación puede permitir que una persona vea una imagen clara en tiempo real de forma intuitiva. Todo, el sistema de video en un conjunto completo de sistema juega un papel muy importante. Este sistema también incluye un sistema de comunicación inalámbrica RF, es necesario utilizar un osciloscopio para ver la reducción de la señal de emisión. Al mismo tiempo, el sistema de módulo único también se puede utilizar para diseñar la validación experimental de los estudiantes y el desarrollo secundario de los estudiantes, por lo tanto, este sistema no solo presta atención al cultivo del conocimiento teórico de los estudiantes, más atención al entrenamiento de habilidades iniciales y otros El sistema de experimentos de radiofrecuencia y microondas es diferente, este sistema de entrenamiento se basa principalmente en tecnología de dominio de frecuencia e instrumento de medición de espectro. Para hacerlo, principalmente tiene las siguientes dos consideraciones: en primer lugar, la comunicación por radiofrecuencia, el sensor, el procesamiento de señales como el sector más importante, el dominio de la frecuencia contiene muchos inconvenientes en el dominio del tiempo o es difícil medir la información importante, Mediante el uso de analizador de espectro de alta sensibilidad y amplio rango dinámico, puede ser muy conveniente medir modulación de amplitud de bajo nivel, modulación de frecuencia y señal de frecuencia de radio pulsada. Y se puede utilizar para medir la frecuencia portadora, frecuencia de modulación, nivel de modulación y distorsión de modulación; También puede detectar fácilmente piezas del convertidor de pérdida de conversión de frecuencia, grado de aislamiento y características de distorsión; Diagrama de conexión del sistema de formación educativa RF de 1 GHz
II Proyecto de formación del sistema de formación educativa de RF de 1 GHz
oscilador controlado por voltaje （VCO）
F = 500-1000 MHz
Po≥0dBm
Vcc = 12V
Vtune = DC-12V
mezclador
RF / LO: F = 100-1500 MHZ
SI = 50-1000 MHZ
Pérdida de agudeza L 12 db (PLO fue 7 DBM)
Amplificador de frecuencia intermedia
F = 60 MHZ
G era de 20 db
Módem de imagen
Modulador PIN
Modulación de onda cuadrada de 1 KHZ
Modulación m = 30% - 90%
Acoplador direccional (acoplamiento unidireccional)
Fo = 500 MHZ ~ 1000 MHZ
C = 10 ± 1 db
L agudezas 1 db
Carga no coincidente
abierto
gritar
Carga de desajuste de 75 Ω
Antena espiral plana
F = 800-1600 MHZ
G≥3dB
Formas de polarización: polarización circular
Amplificador de RF
F = 100-1000 MHZ
G era de 17 db
Agudeza NF 4 db
Modulador de TV
Frecuencia portadora F = 61,25 MHz
Modo de modulación: AM
Filtrar
LPF: entrene agudezas F 400 MHZ, agudezas L 2 db, tome los 100 MHZ> 20 db
BPF: Fo = 230 + 10% MHz, agudezas del tren F 100 MHz, agudezas L 7 db, exterior 50 MHz> 20 db
HPF: F o 250 MHZ, agudezas L 1 db, tome los 100 MHZ> 20 db
BSF: Fo = 330 + 10% MHz, agudezas de tren F agudezas de 200 MHz [L = 15 db]
Divisor de potencia
F = 0 ~ 1000 MHZ
Ancho de banda efectivo
Tren F = 500-1000 MHZ
Tenía 10 dB, P01 / P02 <10 dB
III.1GHz RF lista de experimentos del sistema de formación educativa
Nombre del experimento Propósito del experimento
Experimento1 Análisis de Fourier: comprender los pensamientos y el método general del análisis de Fourier
-comprender el dominio del tiempo y el dominio de la frecuencia signal midiendo el concepto de medida
- se comparan los resultados de la medición en el dominio del tiempo de la señal y de la medición teórica en el dominio de la frecuencia
-Entender la teoría de medición de la señal en el dominio del tiempo y en el dominio de la frecuencia de los resultados de medición del enlace interno
- mediante un experimento familiarizado con la forma de onda típica de la señal y las características del espectro, y se puede leer del espectro de la señal de la información necesaria
Experimento 2 Analizador de espectro: comprenda que el analizador de espectro es el principio de funcionamiento general
- Aprenda a usar el analizador de espectro
- utilice la señal simple de la prueba del análisis del analizador de espectro AT5011
Experimento 3 Línea de transmisión de RF Más familiarizado con el analizador de espectro
Tenía un conocimiento preliminar de dos de las principales líneas de transmisión de RF
- utilice la línea de transmisión simple de prueba del análisis del analizador de espectro en la onda
Experimento 4 Línea de transmisión en la onda Con una medición de analizador de espectro en una transmisión de frecuencia y longitud de onda de onda electromagnética
- medición de antinodo de señal de onda estacionaria, dial-up, coeficiente de reflexión, relación de onda estacionaria
Experimento 5 Desajuste de impedancia y adaptación Domine el principio y método de adaptación de impedancia
- aprendizaje de la tecnología de adaptación de impedancia
- comprender la falta de coincidencia de circuito abierto, la falta de coincidencia de cortocircuito y la falta de coincidencia de resistencia en la situación de transmisión de la próxima ola
Experimento 6 acoplador direccional: aprenda a utilizar los parámetros del acoplador direccional de medición del analizador de espectro
- el aprendizaje por analizador de espectro y acoplador direccional constituye un nuevo sistema de prueba de barrido de frecuencia
Filtro del experimento 7: comprenda los diferentes tipos de filtro y sus características de espectro de frecuencia
El principio de la prueba del filtro.
- aprender a usar el espectrómetro para completar la prueba del filtro
- aprender a usar los parámetros principales del filtro de extracción de resultados de pruebas de espectrómetro
Experimento 8 Características de frecuencia del amplificador de banda ancha: comprenda el amplificador de banda ancha y sus características de espectro de frecuencia
Principio de prueba del amplificador lineal Fox Master
- aprender a usar el espectrómetro para completar la prueba del amplificador de banda ancha
- aprender a utilizar los parámetros principales del amplificador de banda ancha de extracción de resultados de pruebas de espectrómetro
Experimento 9 Amplificador lineal del rango dinámico: comprender el concepto sexual lineal del amplificador de banda ancha
El principio de la prueba del filtro fox master
- aprender a usar el espectrómetro para completar la prueba del amplificador de banda ancha
La distorsión no lineal de observación de Fox produce un nuevo componente de frecuencia
Experimento Antena espiral de 10 planos comprender el concepto básico de antena, antena de comunicación de RF de personaje, la composición del módulo del sistema y la función de cada parte
- aprender a usar las características de frecuencia de medición del espectrómetro de la antena
- aprender a usar la ganancia de la antena de medición del espectrómetro y el ángulo de dirección
Experimento 11 Oscilador controlado por voltaje: domine el principio de funcionamiento del oscilador controlado por voltaje, comprenda su índice de rendimiento
- aprender a usar el espectrómetro para la prueba del índice de rendimiento del oscilador controlado por voltaje
Experimento 12 Modulador de radiofrecuencia Maestro de modulación de amplitud, principio de modulación de frecuencia, comprender el circuito de modulación de amplitud y el circuito de modulación de frecuencia
- Utilice espectrómetro para frecuencia de señal de radiofrecuencia, medición de características de modulación de amplitud
Experimento 13 transmisor de RF: conozca el transmisor de RF de los componentes básicos
- utilice el transmisor rf de medición del espectrómetro del índice técnico principal
Experimento 14 Mezclador Comprender el principio de funcionamiento y las características principales del mezclador
Principio de prueba del mezclador maestro Fox
- aprender a usar el espectrómetro para la prueba del mezclador
- mezclador de medición de la pérdida de conversión de frecuencia y la característica de respuesta de frecuencia
Detector del experimento 15 Comparado con la modulación, comprensión del principio básico del proceso de demodulación
- medición de las características del detector de modulación de amplitud del módulo detector
Tecnología de visualización y extracción de señal de banda base maestra de Fox
Experimento 16 Principio de funcionamiento frontal del receptor de RF maestro
- aprender a usar el analizador de espectro para el receptor de RF en la prueba
- medición de la sensibilidad frontal del receptor de RF
Enviar prueba completa del sistema de recepción de radiofrecuencia
Experimento 17 El experimento de modulación y demodulación de imágenes Comprender las características de la modulación y demodulación de imágenes
Principio de modulación y demodulación de imagen maestra
- aprender a usar el modulador y demodulador de imágenes para la modulación y demodulación de imágenes y analizar las razones
Experimento 18 Experimento de recepción de emisión de imágenes
comprender la modulación y demodulación de la imagen y las características del lanzamiento
- dominar el principio de transmisión de imágenes
- aprender a transmitir y recibir imágenes
Experimento 19 Parámetros S de medición de amplitud: comprenda el parámetro escalar S de red de dos puertos
Principio de prueba del parámetro escalar Master S
- aprender a usar el puente de reflexión del analizador de espectro para completar la medición del parámetro escalar S
Cálculo del valor del parámetro S
ExperiPrueba de compatibilidad electromagnética del ment 20: a través del laboratorio dominar el concepto básico de compatibilidad electromagnética, comprender la importancia de la prueba de compatibilidad electromagnética
Profundizar nuestra comprensión del instrumento de espectro y la sonda de apoyo la función básica de comprender; Domina el principio básico de la prueba de compatibilidad electromagnética.
- aprender a usar el espectrómetro y el juego de sondas relacionado planificar el método de prueba de compatibilidad electromagnética de uso y los pasos de operación
- Placa de circuito de prototipo de análisis de aprendizaje o el espíritu maligno del prototipo original que tienen algunos EMI principales calientes (fuente de interferencia), pertenecen a qué tipos de fuente de interferencia, la forma de acoplamiento principal qué es. Considere explorar puede tomar medidas de protección o métodos de mejora
IV.1GHz Lista de componentes del sistema de formación educativa RF
Nombre del artículo Cant. Nombre del artículo Cant.
1 Conector RF SMB-JJ 9 7 Cable blindado SYV-50-2-1 8
2 Conector RF SMB-50KK 3 8 Convertidor BNC-SMA 2
3 Conector SMA-50JJ 3 9 Destornillador 1
4 Conector SMA-50KK-1 3 10 Cable AV 1
5 SMB-C-TKW1.5-3X30 cable de alimentación 1 11 Cable de cámara 1
6 Cable blindado SFF-1.5-50-1 10
